Про сценарий:

[Ветер Цвета Индиго]

Тезисный план:
1) ЗАЧЕМ НУЖЕН СЦЕНАРИЙ?
• во избежание скуки (пример)
• перед историей нужно прописать историю хотя бы в тезисном плане (шутка про моз и автомобиль)
2) ЧТО СЛЕДУЕТ ПРОДУМАТЬ ПЕРЕД СОЗДАНИЕМ СЦЕНАРИЯ?
1. Сначала нужно продумать всех ПЕРСОНАЖЕЙ! (пример: Друзья)
Правила:
• с самого начала истории персонаж должен быть интересным, ярким, индивидуальным, понятным. У него должна быть яркая, запоминающаяся личность. Он должен сразу запоминаться и вызывать симпатию, чувство отождествления, чувство, что этот персонаж реален.
• У каждого персонажа должны быть присущие его характеру увлечения, хобби, пунктики, пристрастия, слабости, страхи. Они должны быть реальными, чтобы еще сильнее приблизить персонажа к читателю. (пример: Друзья, алхимик)
• каждый персонаж имеет ясную, четкую, понятную цель, близкую человечеству, но может определяться словами в рамках стремления самого героя. Главная цель устанавливается в самом начале, но раскрывать ее полностью можно постепенно.
• Персонажи ни на секунду не должны оставаться без движения к своей цели.
• Цель рождает мотивацию, мотивация побуждает к действию. Все они взаимосвязаны, логичны и понятны. Ничего не происходит "из воздуха", не понятно как, почему и зачем.
• Цели и мотивации очень важны, ибо то, чего хотят персонажи, особенно ГГ, про то сама история. Герой ведет историю, а не история героя.
• Против желания персонажа стоит кто то или что то, то, что мешает получить желаемого. Это одинаково как для "+" героев, так и для "-". Отсюда рождаются барьеры, конфликты, препятствия. Преодолеть их - единственный способ достичь своей цели, а для читателя узнавать героя, его характер, его возможности и на что он способен.
• Читатели должны быть уверенны, что цели и мотивации героя его собственные, а не навязанные сценаристом. Персонаж должен энергично и стойко идти к своей цели, переживать и "болеть" за свою мечту.
• ЧИТАТЕЛЬ ДОЛЖЕН ЛЮБИТЬ ГЕРОЯ!

2. ИДЕЯ И ОТКУДА ЕЕ ВЗЯТЬ?
• Найди себе сценариста (шутка про сценариста). Ваша/его мысль/идея, вместе продумываете все нюансы, детали, персонажей. Он все прописывает. Вместе исправляете, дополняете. Дальше раскадровка и Вы отрисовываете.
• Быть сценаристом самому. Брать за идею все, что угодно: сон, бредовую мысль, ситуации в мире и у людей/друзей/с вами, и доводите все это до абсурда, безумства и безрассудства. Ведь драма в истории не стоит на 0, а обостряет все до нереальности (пример: Счастливы вместе). А потом пихаете во все это ваших персонажей и представляйте, что они будет делать вместе со своим характером, окажись они в такой ситуации. К чему они будет стремиться? Через какие препятствия придется пройти? Что будет мешать?
• Будьте внимательны к миру, к событиям в нем, в жизни ваших друзей или вашей собственной, и задавайте себе вопрос: "А что было бы, если...?"
• После этого продумайте атмосферу истории: место действия, время, выдуманный мир или реальный. Кто живет в этом мире? Какие законы и устои в нем? Кого любят, а кого нет?
• Записывайте все пришедшие на ум моменты и ситуации, которые обязательно произойдут с персонажами. Пока не важно в какой части истории они будут.
• А теперь самое интересное. Ответьте на вопросы:
1) Что Вы хотите поведать людям вашей историей?
2) О каких общечеловеческих ценностях и качествах рассказать?
3) Что по вашему мнению, важно в жизни человека, а что второстепенно?
4) Что помогает двигаться вперед, а что нет?
5) Какие качества человека важны в этом мире, а какие нет?
6) Любовь, страх, злоба, доброта, зависть, нежность, доверие, страсть, уверенность, неуверенность, вера и так далее. Когда определите это, двигайтесь к следующему шагу.
 Определяете тему и контртему.
Тема- это то, что по вашему мнению важно для этого мира в общечеловеческом масштабе.
Контртема - это то, что мешает теме, противоречит ей, уничтожает ее.
Все эти понимания складываются из вопросов, на которые вы ответили раньше.
 Далее: Протагонист и антагонист.
Протагонист - это персонаж, рожденный из темы, его цели, устои, принципы, мировоззрение, понимание того, как должно быть тесно связаны с темой, они вытекают из нее. Он живет этой темой.
Антагонист соответственно живет в соответствии с контртемой. НО! Здесь есть важный момент: для антагониста его цели, принципы, его мир, который он видит абсолютно правильны и важны для его счастья. Не стоит делать из антагониста слабака со слабыми целями, мотивами и действиями. Он харизматичен и вызывает восхищение порой больше, чем ГГ, пусть даже и совершает по мнению читателя гадости. Важно как он их делает! С изюминкой! (пример Тайлунг и Павлин из панды)

Таким образом, когда Вы определились с темой/контртемой и протагонистом/антагонистом подгоняйте под это персонажей, подбирайте их тщательнее на эти роли, как режиссер актеров на фильм) Пусть ГГ будет Ваш образ или прообраз какого то идеала, к которому вы стремитесь, а злодеем Ваша противоположность, то, как Вы делать не стали бы и заставьте его это делать из собственных побуждений. Ну или злодеем может быть сосед сверху, который в силу ряда причин Вас просто раздражает и хочется, хотя бы в истории, ей напинать))))). Шутка)
Подобрали героев? А теперь столкните их лбами и заставьте сражаться друг с другом... Без компромиссов и перемирия.
 Следующее: пропишите финал истории. Кто победит? Как победит? Кто к чему придет? Что ждет ГГ, ГОП'а и второстепенных персонажей? И так далее. Это очень важно. Если не знать, чем все закончиться - не будете знать к чему вести историю и персонажей. А значит забросите, не успев начать. Если вообще начнете...
 Продумайте середину: Что произойдет с героями в середине? Где они окажутся? Куда забросит их жизнь? Что подкосит их уверенность в себе? И что вернет эту уверенность? Что сделали персонажи, что это привело их к вашему финалу? (Кунфу панда 2: про маму)


3. И самое-самое: КАК ПРАВИЛЬНО НАЧАТЬ ИСТОРИЮ?
Именно от того, как вы начнете историю, зависит будет ли она интересна и дальше.

• НАЧИНАЙТЕ ИСТОРИЮ СО ЗНАКОМСТВА С ПЕРСОНАЖЕМ! Познакомьте читателя с ГГ, с некоторыми второстепенными героями, но в меньшей степени в начале. Расскажите кто ваш герой, каков его характер, как он реагирует на мир и происходящее вокруг, покажите его слабости, в каком мире он живет, о чем мечтает, к чему стремится (пример: Кунфу панда1 и Алхимик). Но сделать это нужно интересно. Показывайте эти качества в действии, с конфликтом с миром, жизнью, кем то или чем то. Читатель должен увидеть в его в действии. И отождествить себя с ним. Что присуще всем? Страхи. Страх одиночества, страх незнакомого, страх быть отвергнутым, непонятым, неуважаемым, нелюбимым, страх проигрыша... И т.д. Каждый чего то боится и стремиться как то это преодолеть теми качествами характера, что у него есть. Вот и познакомьте читателя с героем через такой принцип. Сразу же покажите какие у него мечты, к чему стремиться и что ему мешает (пример: кунфу панда1).
• Начинайте историю так, чтобы герой тут же оказался в конфликте, то есть в несчастье, которые постепенно нарастают и становятся острее (Кунфу панда, драмакон)
• Уже в начале нужно засунуть ГГ в такую ситуацию, которая меняет его жизнь кардинально и на всю жизнь, и где опасность растет быстрее, чем его возможности справиться с ней (Властелин колец, Блич).
• В самой первой главе читателю должно быть понятно о чем история, что из себя представляет ГГ и в общих чертах во что он вляпался и что его ждет. Первая глава должна быть понятна и логически закончена, но давать понимание, что будет продолжение и все что произошло- цветочки (Блич).
• Вся история в дальнейшем двигается по принципу: несчастье- счастье- несчастье- счастье. И чем дальше, тем все сложнее, опаснее и острее. Заканчивать следует счастьем, чтобы оставалось приятное послевкусие, и опять же все хотят чтобы в конце у каждого был хеппи энд) Так история понравится больше) Опять же совсем все разжевывать до конца не стоит. Оставьте что то недосказанным, какой то намек на проду (кунфу панда 2, пираты Карибского моря и так далее)
• Чтобы сохранять интерес, прибегайте к нехитрым приемам: 1) чередуйте линии повествования и 2) прерывайте их на самом интересном.

4. СТРУКТУРИРУЕМ!
Что у нас есть?
1) Идея с драматической ситуацией, с драмой. Кому то чего то хочется, но получить этого не может.
2) Вы знаете чем все закончиться, то есть прописан финал.
3) Определены тема и контртема.
4) Яркие персонажи на роль Протагониста и Антагониста. У них в свою очередь ясные цели и мотивы. Компромиссы невозможны.
____________________________________________________________________________________
Первый акт: экспозиция. Знакомство с персонажем, с местом действия.
 Факты накапливаются и поворачиваются в неожиданном направлении.
 сразу же задается конфликт.
Первая поворотная точка: событие, которое меняет всю жизнь ГГ
 история в новом направлении, но логичном из экспозиции
 ППТ четко задает главный вопрос истории, ответ на который дается только в конце истории.
Второй акт, 1ая часть:
 жизнь персонажей усложняется, появляются барьеры и препятствия, которые требуют быстрого саморазвития для их преодоления.
 Счастье- несчастье- счастье в каждой сцене. Чем дальше, тем контраст все сильнее, а несчастье острее. Реакции и действия персонажей зависят от их главной цели и также близки и понятны человеку.
 Барьеры, препятствия, проблемы постоянно усиливаются, конфликт темы и контртемы усложняется.
 оставляйте некую непредсказуемость действий персонажей, чтобы поддерживать интерес читателя. (Тетрадь смерти)
Мидпойнт (середина):
 появляется новая, мощная, непредсказуемая информация, предпосылки для которой закладывались на протяжении всей истории. Конфликты и барьеры все острее и сложнее для преодоления. ГГ получает новую силу или информацию, мобилизующие все его силы для движения вперед к своей цели.
Второй акт, 2я часть:
 конфликт углубляется
 тема и контртема/ протагонист и антагонист приближаются к пику своего развития
 все подсюжеты с второстепенными персонажами развязываются
Обязательная сцена или кульминация:
 момент решающей схватки протагониста и антагониста/ темы и контртемы
 их развитие на максимуме
 контртема сначала побеждает, но проигрывает
 дается ответ на главный вопрос, заданный в начале истории (кунфу панда 1, 2)
 контраст позитивной и негативной энергии (кунфу пандф 1)
 победа "добра" над "злом"
Третий акт (развязка):
 "Что было после..."

@темы: сценаристам

Comments

[sunbeams_forest]

Ветер Цвета Индиго, большое спасибо за полезную и интересную статью! Как раз, именно об этом я и думала! Эх, если бы я знала, что будет такой семинар, пришла бы обязательно!
А когда в следующий раз вы встречаетесь? ^_^

И, разрешите представиться, меня зовут Ольга, я тоже рисую понемногу

[Ветер Цвета Индиго]

sunbeams_forest Очень приятно! Спасибо)) В следующий раз пока точно неизвестно, но предположительно, либо август, либо сентябрь)) Но как только определимся- обязательно напишем здесь))

[sunbeams_forest]

Ветер Цвета Индиго Спасибо! Буду следить за новостями! ))